В рамках реализации регионального проекта «Безопасность дорожного движения»  в нашей школе состоялась профилактическая беседа обучающихся с инспектором по пропаганде ДТТ ОГБДД ОМВД России по Кузнецкому району Анопченко С. А. В разговоре с обучающимися инспектор затронула следующие темы: «Административные правонарушения и преступления среди несовершеннолетних», «Профилактика нецензурной лексики среди подростков», «Здоровый образ жизни, безопасность». Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность, какие наказания применяются за совершение тех или иных правонарушений. В ходе беседы ребята задавали вопросы, встреча прошла в дружеской обстановке.
.
 

24.01.25 г. В 1 классе прошел классный час, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда. Дети войны! Дети блокадного Ленинграда! Какие  это страшные слова. Из рассказа дети узнали какие тяготы и лишения пришлось испытать их ровесникам. Голод, холод, бомбежки… Но город жил. В ходе классного часа дети были активными участниками: читали стихи, рисовали рисунки, изготовили блокадную ласточку со словами «Миру – мир». В заключении посмотрели фильм «Дети блокады».
 

24 января в 8-м классе прошло мероприятие, посвященное 81-ой годовщине полного снятия немецко-фашистской блокады с Ленинграда. Захарова Е.И. напомнила ученикам, что такое блокада. Затем ребята выступили с сообщениями о жизни блокадного Ленинграда. Их познакомили с иллюстрациями, рассказывающие о трудном времени. Ученики также подготовили стихотворения, в которых отражается историческая память человечества.
 

В 3 классе педагог-психолог Агишев И.И. провел занятие с элементами тренинга «Вместе мы сила». На занятии ребята ознакомились с номером Детского Телефона Доверия, обсудили по каким вопросам и в каких ситуациях на него обращаться. Провели упражнения на сплочение коллектива класса и повышение учебной мотивации.

У Орлят России 4 класса прошел урок мужества, посвященный одной из самых трогательных страниц истории Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда. Мы назвали этот урок «Блокадная ласточка», чтобы напомнить детям о том, какой силой духа обладали люди в те страшные времена.
Во время урока мы говорили о жизни детей в осажденном городе, об их смелости и стойкости пер ... Читать дальше »

В 4 классе прошел классный час «Блокада Ленинграда», посвящённый героизму и стойкости людей, которые пережили это страшное время.
На уроке ребята узнали, как жители города проявляли мужество, поддерживали друг друга и боролись за выживание в условиях блокады. Читали воспоминания тех, кто пережил этот ужас, и смотрели документальные кадры, которые помогли лучше понять, что означала блокада для ленинградцев.
Этот урок стал важной частью нашего обучения, напомнив нам о значении памяти и уважения к тем, кто выстоял в самые трудные времена.
Мы будем помнить их подвиг и передавать эту память будущим поколен ... Читать дальше »

В рамках проекта "Киноуроки" обучающиеся начальных классов посмотрели и проанализировали фильм " Наследники Победы". Ученики познакомились с героями фильма «Наследники Победы», который рассказывает о группе школьников, решающих создать отряд специального назначения «Новые тимуровцы» для помощи хорошим людям, оказавшимся в трудной ситуации. Их первым делом становится помощь мальчику в поисках нагрудного знака «отличный шофер», которым был награжден его дедушка. В ходе поисков ребята знакомятся с директором музея ретро-автомобилей, который рассказывает им о героическом подвиге лю ... Читать дальше »