Сегодня, 1 октября, в нашем 8 классе прошел особенный классный час — мы отмечали День пожилого человека.
Начали с истории: узнали, когда и почему появился этот праздник, и почему так важно уделять внимание старшему поколению.
Центральным событием занятия стала акция «История моей семьи»: ученики принесли фотографии своих бабушек и дедушек и поделились их биографиями. Каждая фотография — это целая история. Было интересно узнать, какой путь прошли наши близкие, через что им пришлось пройти и каких успехов они добились. А закрепили всё это веселой тематической викториной, где проверили, насколько хорошо мы знаем традиции и историю этого дня.
Спасибо нашим бабушкам и дедушкам за то, что они у нас есть!

30 сентября 2026 года в нашей школе состоялась событие, посвящённое "Дню воссоединения Донецкой, Луганской, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией".
Учащиеся вместе с педагогом побеседовали об истории этих территорий, их культуре и промышленном потенциале. Особый акцент был сделан на том, что референдумы 2022 года отразили волеизъявление миллионов людей, которые выбрали путь мира и стабильности в составе единого государства.
 Завершилась встреча общей дискуссией о ценности единства и взаимопомощи. Учащиеся пришли к выводу, что этот день напоминает о важности уважения к выбору людей и о необходимости бережного отношения к общему культурному и историческому наследию.
 

Наша первоклассница Яковлевичева Анна решила не оставаться в стороне от школьной экологической акции. Она провела настоящую «ревизию» дома, собрала все старые батарейки и принесла их в школу, чтобы они отправились на правильную переработку, а не в мусорное ведро.
Даже в 1 классе ребята понимают: забота о планете начинается с каждого из нас.

 

Тема занятия: «Россия промышленная: атомные технологии»
25 сентября в 9 классе прошло занятие всероссийского профориентационного курса «Россия-мои горизонты». Цель занятия: формирование у обучающихся представление о роли атомной промышленности в экономике России, её ключевых достижениях, актуальных задачах и перспективах развития.
В начале занятия ребята просматривали видеоролик «Знакомство с отраслями». После просмотра видеоролика, отвечали на вопросы по просмотренному. Делились своими впечатлениями и мнением. Также была проведена игра «Миф или правда». Зачитывались разные утверждения, а ученики 9 класса советовались между собой и высказывали свое мнение об утверждениях. После игры просмотрели видеоролик о направлениях образования. Ребята были очень удивлены, что есть столько направлений. В конце занятия была проведена рефлексия и ученики в командной работе приду ... Читать дальше »

Тема занятия: «Россия промышленная: атомные технологии»
24 сентября прошло занятие всероссийского профориентационного курса «Россия-мои горизонты». Цель занятия: формирование у обучающихся представление о роли атомной промышленности в экономике России, её ключевых достижениях, актуальных задачах и перспективах развития.
Ребята просматривали видеоролики об образовании в атомной отрасли, а после отвечали на вопросы по просмотренному и обсуждали самые запоминающиеся моменты. В ходе обсуждения ребята сами подмечали связи с уроками: кто-то вспомнил задачи по физике на расчёт энергии, кто-то — химические реакции из учебника, а любители информатики заговорили про цифровые двойники и автоматизацию на АЭС. Это и стало главным открытием занятия: оказывается, то, что они изучают каждый день, напрямую ведёт к реальным профессиям и большим проектам. За ... Читать дальше »

24 сентября  социальным педагогом Кашаевой Г.Ф. была проведена профилактическая беседа с учащимися 8 класса на тему «Профилактика телефонного мошенничества». Социальный педагог напомнила ребятам о правилах безопасного поведения в сети Интернет, рассказала, как происходит обман через Интернет, как защититься от таких мошенничеств, как определить, что звонок поступил от злоумышленников. Ребята посмотрели видеоролик о правилах информационной безопасности по защите банковской карточки. Также были рассмотрены вопросы по соблюдению правил поведения в школе и общественных местах. В конце беседы Кашаева Г.Ф. призвала восьмиклассников быть бдительными.
 

23 сентября  2026 года в Махалинской сельской библиотеке состоялось мероприятие «Русский костюм как символ единства», посвященное истории и самобытности традиционной одежды наших предков, которое прошло в рамках государственной программы «Пушкинская карта».
В ходе мероприятия ребята узнали не только названия предметов гардероба, но и их глубокий сакральный смысл. Традиционный русский костюм предстал перед участниками не просто музейным экспонатом, а настоящим кодом национальной культуры и мощным символом единства народов России. Программа наглядно показала, что история родной страны может быть невероятно интересной, когда изучаешь ее через живые традиции своих предков.

24 сентября учащиеся 8 класса школы с. Махалино приняли участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности на тему «Страховка: как выбрать полис?».
Целью урока было познакомить ребят с основными видами страхования, объяснить важность страховой защиты и научить правильно оценивать условия различных страховых полисов. В ходе занятия школьники узнали, на что обращать внимание при выборе страховки, как сравнивать предложения страховых компаний и какие факторы влияют на стоимость полиса.
Такой урок помогает формировать у подростков базовые навыки финансовой грамотности, которые будут полезны им во взрослой жизни.

В рамках Единого дня безопасности дорожного движения наши активисты из отряда ЮИД провели для учащихся 6 класса познавательную викторину «Знатоки ПДД». Но это был не скучный урок, а настоящая интерактивная викторина «Знатоки ПДД»!
Ребята с азартом включились в игру: разгадывали тематические ребусы, отвечали на каверзные вопросы теста и искали «подвохи» на картинках с дорожными ситуациями. Было здорово видеть, как шестиклассники не только демонстрируют отличные знания правил, но и учатся применять их на практике.
Подобные встречи помогают ребятам закрепить знания о правилах поведения на дороге и еще раз напомнить о важности личной безопасности
Повторение — мать учения, а в игровой форме — еще и отличный способ поднять настроение!
Благодарим отряд ЮИД за инициативу, а 6-классников — за активное участие!

В рамках профилактики дорожно-транспортного травматизма активисты отряда ЮИД провели проверку в школьном автобусе. Главная цель рейда — убедиться, что каждый ученик соблюдает правила безопасности во время поездки.
После остановки школьного автобуса, осуществляющего подвоз учащихся к школе, ребята-инспекторы прошли по салону и проверили, все ли пассажиры были пристегнуты ремнями безопасности. С теми, кто забыл это сделать, была проведена короткая, но важная беседа. Активисты напомнили школьникам, как правильно вести себя в автобусе: не ходить по салону, не отвлекать водителя и дожидаться полной остановки транспорта перед выходом.
Такие рейды помогают сформировать у детей культуру безопасного поведения. Ведь дисциплина в автобусе — это залог спокойной и комфортной поездки для каждого.